第一百六十三章 善惡與生死的抉擇
不知不覺，我在半空中直接睡著了。
警察們始終沒有再往前半步。
半夜的時候，他們還換了一輪班。
現在警察們各自手頭都有不少的事情要處理，這樣的圍困實際上極大的消耗了警力，也拖慢了其他案件的進度。
最後，我幾乎是被小張警官的擴音喇叭吵醒的。
“安憶。能不能先把程星放下來。你不是要今天進行人質交換嗎。現在應該是時候了吧。”
“彆著急……再等等吧……”小木屋裡傳來安憶的聲音。
所謂的人質交換，其實也是警察們救人的最後機會。
一旦這三個老師落到了安憶和汪洋手裡，搶人就會演變成一場混戰，稍有不慎人質就有可能受到傷害。
所以小張警官他們現在也是慎之又慎。
不過安憶還是把我給放下來了。
吹了一晚上的涼風，被食人陰推著走，有些跌跌撞撞。
“等到下午再說吧。我需要你的幫助。”安憶微笑的看著我。
雙方又這麼繼續對峙著，持續到了快下午四點的時候。
“好了。我們可以開始交易了。一換一。”
小張警官聽到安憶的聲音，一下子從樹底下的椅子上跳了起來。
他看了一眼旁邊的武警戰士，做出了可以進行行動的暗示。
安憶跟著楊莎進了密道，然後看著我，讓我和食人陰出去。
過了差不多十幾分鍾，我們才慢吞吞的走出來。
小張警官的眼神很是焦急。
這是一場無比怪異的交易。
雙方都知道對方的動機不純。
但是還是依照交易的規則，把人帶過來了。
“程星可以隨便換誰。”食人陰的嘴巴里傳來安憶的聲音。
“小武老師吧。”小張警官對著身旁的小武老師似乎講了幾句什麼話，然後回過頭來看著小木屋。
他不知道安憶已經帶著楊莎躲進了地道。
我身後跟著食人陰。
小武老師身後跟著幾個警官。
武警們和幾個精幹的刑警已經悄悄的繞到了小木屋的背後。
我和小武老師擦肩而過。
小武老師突然發難。
我忽然想起我以前留過幾張破煞神符在警局。
沒想到現在小張警官他們把符紙帶過來了。
更沒有想到他們會讓小武老師出其不意的出手。
“急急如律令！”符紙拍在了食人陰上。
“小星快過來！”小張警官的手就像是鉗子。
“沒用的！張警官！”食人陰渾身灼燒起來，一下子消散。
武警們直接踢開了小木屋潮溼陳腐的木牆，準備直接衝進去。
“轟”的一聲巨響。
在安憶傳聲的時候，她早就帶著楊莎離開了這個小木屋。
“怎麼人都不見了？”警察們對眼前的消失感到很迷茫。
一幫人圍著木屋打轉，將裡面翻了個底朝天。
地窖陰暗潮溼，根本看不出翻動的痕跡，木門藏得很深。
可惜我不能告訴他們地道的祕密。
忽然之間，被符紙拍散的食人陰重新聚攏。
它是殺不死的，除非殺死宿主。
“它是殺不死的，你忘了我上次跟你說的了嗎？”我搖著頭看著小張警官，我也只能說到這一步了。
食人陰重新聚攏，並且馬上開始了行動。
憑它的力量，只能帶走兩個人，人多了就會負擔不起，鬼怪的力量也有極限。
趁著眼前警官陷入了忙亂之中，食人陰化作一團無形無影的陰氣，直接從一堆警察手裡攝走了李老師。
一群人用手都拽不住。眼睜睜看著惡鬼拖走大活人。
將李老師託舉到天上，然後又化作一陣狂風漫卷下來，保護丁老師的人被直接吹開，這一次它掠奪的毫不費力。
原本要是三個人分散開，一個人遇襲，其他人就會被送走。
現在三個人被迫聚攏，很容易一網打盡。
兩個女老師在眾人還反應不及的時候讓食人陰帶走了。
我眼看這一陣陰風吹拂起樹葉飄飛，睜不開眼。
恍惚之間，食人陰消失在了我的面前。
我指著小木屋：“裡面有地道！”
眾人驚愕萬分，順著我指的位置，幾個武警戰士直接翻進了地道。
她們早上了縣道了，哪怕武警健步如飛，也難以尋覓她們的蹤跡。
安憶帶著鞋套，她根本就不會留下腳印和痕跡，出了洞口，沒人知道她們究竟會朝那個方向走。
此時此刻，我的內心面臨著嚴峻的抉擇。
聽從安憶最後的吩咐去執行她的計劃？還是將安憶的計劃暴露給小張警官？
我的手心都要滴出汗來。
安憶最後的計劃很簡單。
警察們肯定會想盡一切辦法將最後的人質藏起來。
藏在連食人陰都找不到的地方。
只要我一直待在人質旁邊就好了。
想辦法帶走小武老師，然後帶到最終復活儀式的地點。
青硯湖。
我該不該告訴小張警官？
安憶想讓我伺機帶走小武老師，然後將他帶到青硯湖去完成最後的復活儀式？
我不能再一錯再錯。
我不能再自私的因為考慮楊莎的安危而枉顧他人的性命。
警察們應該去那裡將其他的人救下來。
對不起……楊莎……我不能……
我的青筋暴起，這一次，比抉擇我自己的生死要困難百倍。
“小張警官……對不起……我騙了你……”我搖頭嘆息，看著一臉疲憊的小張警官。
他其實也預感到有什麼不對，可是始終不得要領。
當我說出了生物教室裡，安憶利用楊莎威脅我的時候，他才真正明白了安憶全盤的計劃。
安憶一直躲在汪洋以前的房子裡操縱一切。
利用韓穎的錄音做幌子，讓所有人誤以為小木屋裡有人質，實際上韓穎被藏進了教室。
沒想到錄音都是假的。是安憶自己錄的。
利用楊莎脅迫我為她做事。
故意讓我成為汪洋的人質。
所以當我出現在安憶的面前的時候，她當然無所謂，因為這本來就是計劃的一環。
把我關進生物教室也不過是為了創造單獨與我聯絡的機會罷了。
最後利用我、楊莎、韓穎三個人質，提出三換三的要求，想進一切辦法將分散的三個老師聚攏在一起，這樣才方便食人鬼掠人。
利用密道將汪洋送走。
最後自己再到了要交易之前也溜走了。
利用一換一交易的間隙趁亂擄走另外兩個。
留下我做內應，最後將剩下的那個老師帶走送到青硯湖。